刘炜，男，1982年6月出生，博士研究生，副教授，中共党员，现代教育发展学院副院长。
22年一线教学，培养了体育学院17届毕业生，累计500余名成长为中小学武术专业教师。他一直以“立德树人”为自己的行为准则，希望在教给学生们技术能力同时，更能把良好的品德风气传承下去。他从小习武，成为国家武术健将级运动员，曾经的全国武术冠军如今是湖南第一师范学院硕士生导师，成为了一名博士教师。在多年一线教学中，他指导的学生夺得国家级武术比赛51枚奖牌、省级武术比赛奖牌133枚，学校多次获得“体育道德风尚奖”单位。
以武为媒，淬炼武德灵魂。在刘老师看来，武德是武术的灵魂，武术教学的核心在于“立德”。他将自身从全国冠军征途中淬炼出的坚韧意志与深刻领悟，化为日常教学训练中润物细无声的德育实践，让“武德”精神的种子深植学生心田。最简单的课前抱拳礼，不仅是对传统文化的致敬，更是培养学生尊重师长、敬畏学问的起点，他对学生的每一次行礼都会郑重回礼，让尊师重道从口号变为实际行为习惯。
言传身教，铸就榜样力量。刘老师对学生训练要求严苛，动作精准度、套路流畅度、体能极限突破等，都是磨练学生意志品质的战场。他坚持言传身教，与学生同训练、共流汗，四十岁读博期间仍站在全国武术竞技场上与大学生同台竞技，斩获中国大学生武术锦标赛两枚金牌。这种无声的榜样力量，比任何说教都更能激励学生追求卓越。同时，他教导学生在赛场上胜不骄、败不馁，尊重对手和裁判，从失利中汲取力量，诠释“真正的冠军不仅要有高超技艺，更要有开阔胸襟和良好赛风赛纪”的理念。
创新实践，弘扬武德文化。为更好弘扬武德教育，他在教学中不断摸索，推动“立德树人”系统化、科学化发展。他带领学生深挖武术典籍、历史故事与门派规约，提炼武德时代价值；指导学生创立“止戈为武”微信公众号，搭建线上传播与成长记录平台；定期举办“中华武德文化”专题学术沙龙，引导学生领悟“未学艺先学礼，未习武先习德”的古训。此外，作为国家级武术裁判员，他鼓励学生参与教练员、裁判员培训及专家讲座，多名学生通过考核获得相关证书，通过参与在赛事执裁中感悟“持正守中”的职业操守，深化传承中华文化的责任意识。
育人成效显著，学子茁壮成长。刘老师表示，武术肩负文化传承使命，我们新一代武术人要让科研选题与国家战略、社会需求，特别是中华优秀传统文化的保护、传承与创新发展紧密结合，“无论是研究传统武术套路的科学价值，还是探索武术在健康中国、文化自信建设中的作用，要引导学生思考研究的社会意义和时代价值，为他们树立崇高的学术理想和人生目标。2021级武术专修班班长刘径，获得2023年中国大学生武术锦标赛传统拳术第一名，他表示刘炜老师用自身举动树立榜样，给予方向和力量，让自己明白大学学习不仅是掌握技术，更是成为更优秀的人。在刘老师的带动下，学生们不仅展现出精湛技艺，更散发着自信、沉稳、尊重与团队精神，这正是立德树人成效的鲜明体现。
多元身份叠加，践行教育使命。从全国冠军到金牌教练，从学术导师到创业引路人，他的每一次身份转换与叠加，都围绕立德树人的核心坐标。他诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，在传授武艺的同时，注重塑造学生健全人格、坚韧意志、创新能力和服务社会的责任感。以良好的师德师风深耕武术教育园地，培养出一批批德才兼备、文武兼修的优秀学子，为弘扬中华优秀传统文化、培养时代新人贡献坚实力量。
